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传统的填鸭式教学带来的严重后果是,学生的学习能力弱化,难以适应社会经济发展对会计人才的新要求。因此,教师应努力探索行之有效的新方法,提高会计教学质量。本文在阐述启发式教学指导思想在会计教学方法中具体应用的基础上,试图摸索一条提高会计教学质量的途径。
启发式教学思想在会计教学中的应用
【摘 要】
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传统的填鸭式教学带来的严重后果是,学生的学习能力弱化,难以适应社会经济发展对会计人才的新要求。因此,教师应努力探索行之有效的新方法,提高会计教学质量。本文在阐述启发
【机 构】
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中国人民武装警察部队学院部队管理系河北廊坊065000
【出 处】
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山西财经大学学报
【发表日期】
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2006年S2期
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