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长期以来,教师在课堂教学中多习惯于以古典音乐或民族音乐等为模本等进行讲授;在文化大发展的背景下,流行音乐对中学生的影响越来越大;合理利用流行音乐在中学音乐教学中的优点,发挥其功能,并克服其不足,是提高中学音乐课堂教学实效性的必需措施。
流行音乐对于中学音乐教学的正效应及策略探讨
【摘 要】
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长期以来,教师在课堂教学中多习惯于以古典音乐或民族音乐等为模本等进行讲授;在文化大发展的背景下,流行音乐对中学生的影响越来越大;合理利用流行音乐在中学音乐教学中的优
【机 构】
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江西省吉安县第二中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年10期
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