【摘 要】
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目的:探索"雨课堂"在医学影像技术专业的专业课程医学影像设备学中的应用,实现该课程的信息化教学。方法:将"雨课堂"应用到医学影像设备学课程的课前、课中、课后每一个环节,
【基金项目】
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四川护理职业学院教改项目(2017JGY04);2018年四川省教育体制机制改革试点项目资助(G5-24)
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目的:探索"雨课堂"在医学影像技术专业的专业课程医学影像设备学中的应用,实现该课程的信息化教学。方法:将"雨课堂"应用到医学影像设备学课程的课前、课中、课后每一个环节,拓展师生互动方式,实现教师对教学全周期的数据采集和课程数据分析;通过量化学生的学习情况,改进考核方式,实现信息化教学,并对教学效果进行问卷调查。结果:通过"雨课堂"的教学实践,68.42%的学生认为信息化教学效率非常高或较高,60.53%的学生喜欢信息化教学模式,71.05%的学生愿意继续参与该教学方式。结论:通过精心设计教学内容、智慧选择教学模式、准确把握教学节奏,"雨课堂"可以有效地应用在医学影像技术专业课程的教学中。
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