建筑施工套式钢管支架钢管立杆套式节点剪切性能试验研究

来源 :广东土木与建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushupei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对钢管立杆套式节点进行试验,获得几种加载类型剪切试验的节点最终破坏形式,双剪对称试验为钢管局部屈曲;单剪对称试验为对称两套环剪切破坏或点焊缝处焊缝撕裂破坏;单剪非对称试验为非对称两套环剪切破坏或点焊缝处焊缝撕裂破坏。
其他文献
推行新课改以来,以生为本、以学定教的新课改教育观念是当今时代教育的呼唤。合作教学法在小学英语教学中的应用是我们教师深化新课改理念的积极举措,有利于学生身心健康与和谐
目的 观察D-酪氨酸(D-tyrosine)联合万古霉素对体外培养耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)及其生物膜的消除作用,旨在为假体周围感染(PJI)的临床治疗提供可行性依据.方法 导片法建立
本文介绍了一款新型马歇尔试件高度测定仪,该仪器具有累计误差小和测量时间短、范围大、结果准确等优点,弥补了传统的游标卡尺法测量马歇尔试件高度时存在的不足与缺陷,该成
为解决广州市南沙某场地施工过程中软弱地基处理问题,采取掏孔释放内压力、砂桩排水增大有效应力的方法,随着固结度增大与土体强度增加,可抑制周边建筑物的拱抬以及消散后续
高职高专思政课教学评价改革是思政课教学改革的重要环节,对于提高教学质量、提升教师素质、改善课堂教学现状具有重要作用。但由于教学评价的理念不同,导致思政课教学评价中
《新课标》提出教师需要做好语篇研读,尤其是要回答好 what, why 和 how 三个问题,这样才能更好地为英语阅读课的教学设计和教学实践服务,符合英语学科的核心素养的要求。本文以
在对于当前小学低年级数学课程教学现状进行分析的过程中,我们不难发现,大多数数学教师在教学过程中过度重视学生的成绩测评,而忽略了小学生在数学学科学习过程中的学习兴趣及学
介绍某工程超深基坑采用"地下连续墙+钢筋混凝土结构内撑"复合支护结构,使该支护形式在淤泥土层建筑密集地区得到成功应用,可供同类工程参考。
目的探讨手术室内干预措施对并发糖尿病患者手术部位感染的预防控制效果,为提升患者的生存质量提供科学依据。方法选取2012年1月-2015年12月医院行手术治疗并发糖尿病的患者1
一般来说,青少年时期正是心理和生理发展的重要时期,处在中学期间的每个学生都有着自己独特的特点,且有的个性差距较大,教师在面对这样不同特质学生的时候,应该采用什么样的模式进