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为了解自行设计的耳鼻喉科多媒体课件在教学中使用后的效果，本文选用两个情况基本相同的班次，交叉接受耳鼻喉科多媒体课件辅助教学，结果表明，多媒体辅助教学效果显著。
耳鼻喉科多媒体课件的教学效果的研究
【摘 要】
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为了解自行设计的耳鼻喉科多媒体课件在教学中使用后的效果，本文选用两个情况基本相同的班次，交叉接受耳鼻喉科多媒体课件辅助教学，结果表明，多媒体辅助教学效果显著。
【机 构】
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北京军医学院临床医学系专科教研室北京100071
【出 处】
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医学教育研究
【发表日期】
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2003年2期
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