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美术是一门与生活密切相关的课程,许多美术知识在现实生活中都有所体现,由此,在美术教学中灵活导入生活化元素能够有效唤起学生的共鸣;尤其是对幼儿阶段的美术教学而言,幼儿美术教学引导与生活实践密切相关,通过多元化教学活动的灵活导入,实现美术教育的生活化,对于学生美术创新意识的养成具有一定的启蒙作用。