基于“一二三课堂联动”机制培养创新型中医人才的探索与实践

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中医药教育是发展中医药事业的基础,而教育的关键在于人才培养.社会主义新时代对人才提出了更高的要求,需要实践型、创新型人才,本文通过对人才培养模式的探索与实践,开展了“一二三课堂联动”机制培养创新型人才.
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