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成长型思维导引下的英语课堂以学习者为中心,教师可通过优化英语课堂学习方式与手段、创建课堂情感学习环境、关注学习过程、挑战学习任务等方式构建成长型课堂,从而促进学生语言能力和学习能力的发展,发掘每个学生的学习潜能,对学生终身成长起到积极作用。
成长型思维导引下的小学英语课堂教学策略
【摘 要】
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摘要：成长型思维导引下的英语课堂以学习者为中心，教师可通过优化英语课堂学习方式与手段、创建课堂情感学习环境、关注学习过程、挑战学习任务等方式构建成长型课堂，从而促进学生语言能力和学习能力的发展，发掘每个学生的学习潜能，对学生终身成长起到积极作用。 关键词：成长型思维;英语课堂学习;培养策略 美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书中将人的思维方式分为固定型思维和成长型思维。成长
【机 构】
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大连市西岗区教育事业服务中心
【出 处】
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辽宁教育·教研版
【发表日期】
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2021年8期
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