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【摘
小学语文学科“泛读补给”阅读教学模式研究
【摘 要】
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【摘 要】新课标改革的进程不断深入发展，对于小学语文的教育改革提出了新的发展要求。从传统的应试教育到对学生的综合培养，小学语文泛读补给阅读教学理念得到了广泛应用。传统的语文教育理念已经无法与现代教育相适应，通过泛读补给阅读教学的方式，能够进一步培养学生的阅读能力。 【关键词】小学语文;泛读补给;阅读教学;理论依据 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：0493-2099
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年12期
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