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新课标对小学语文教学提出了更高要求,当前小学教学中还存在一些不足,没有体现出学生的主体地位,因此小学语文教学应该进行改革,充分体现出教学中学生的主体地位,调动学生的学习积极性,采用多种形式的教学,让学生能够都参与到教学中,提高学生语文学习效果,本文分析了小学语文教学中学生主体地位的体现。