【摘 要】
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本文通过比较国内外高校心理健康教育的发展、机构设置和管理、人员培养和认证、内容形式等方面的差异,期望对我国高校的心理健康教育模式提供借鉴和反思。
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本文通过比较国内外高校心理健康教育的发展、机构设置和管理、人员培养和认证、内容形式等方面的差异,期望对我国高校的心理健康教育模式提供借鉴和反思。
By comparing the differences in the development of mental health education at institutions of higher learning at home and abroad, the establishment and management of institutions, personnel training and certification, and the content and form, this paper hopes to provide reference and reflection on the mental health education model in colleges and universities in our country.
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