【摘 要】
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本文运用文献资料法等研究方法探讨了我国学校体育教学的特点、自然灾害对中学生各方面能力的需要,以及面临突发自然灾害时学生应该如何去面对,反思学校体育教学.本文的主要
【机 构】
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湖北科技学院体育学院,湖北咸宁437100
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本文运用文献资料法等研究方法探讨了我国学校体育教学的特点、自然灾害对中学生各方面能力的需要,以及面临突发自然灾害时学生应该如何去面对,反思学校体育教学.本文的主要观点:学校体育受应试教育影响较重,片面强调安全,一味注重快乐、自主、健康,忽视了运动量和运动强度,与应对自然灾害所需要的团体意识、灾害意识、身体素质需求之间还是存在相当的距离.
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