【摘 要】
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针对生物医学工程专业的培养目标和生物医学传感器与检测技术这门课的课程特点,从教学内容、教学方式、实践教学这三个方面探讨了传统方式中的不足,并根据三方面的不足提出了一
【机 构】
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济宁医学院 医学信息工程学院,日照,276826
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针对生物医学工程专业的培养目标和生物医学传感器与检测技术这门课的课程特点,从教学内容、教学方式、实践教学这三个方面探讨了传统方式中的不足,并根据三方面的不足提出了一系列课程改革,并取得了较好的教学效果。
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