熔结环氧粉末防腐工艺广泛应用于石油、天然气、给水长输管道的内外防腐方面获得良好的应用效果，具有防腐蚀，降低管道粗糙度从而提升管道输送能力等优点。江西心连心化学工业有限公司为新建项目需要取用长江水，经过净化处理作为生产水使用，经过考察论证最终决定选用熔结环氧粉末内防腐，3PE防腐层外防腐的防腐施工工艺。经过近一年的运行，长江取水管道运行状况良好。
青少年因为心智尚在发展完善阶段，心理承受能力和自我疏解能力不足导致的心理健康问题已成为全社会关注的焦点，体育融入心理健康教育已成为当下主要改革趋势。因此文章采用实验法验证课外体育锻炼对青少年心理健康影响。结果表明：经过15周的课外体育锻炼后，实验对象的强迫症状、焦虑、抑郁症状、人际关系、自信自尊等指标实验前后具有明显差异，实验后各项指标明显优于实验前。结论：课外体育锻炼对于青少年心理健康具有积极的
“贪利”有两种意思,一是动宾结构,即贪求利益;二是同义连用,“利”亦“贪”也。《荀子》书中共出现了十二次“贪利”,“利”字都是“贪”的意思,贪、利二字同义平列,而非动宾结构。戾、利二字虽可通用,但意义有区别。除读作“贪利”者外,“贪戾”只能训作贪婪、暴戾,与动宾结构或同义连用的“贪利”都不同。
本文先分析了其中给排水管道防腐施工过程中存在的问题，又阐述了给排水管道防腐施工改进的具体措施，希望能够为相关工作的优化提供合理参考。
荀子的社会思想是其学说系统中的一个重要部分，其整体框架从“性恶”的人性论出发，为达到“明分使群”的社会构思而采取了“隆礼重法”的具体措施，这一过程兼具学说性和现实性。因此，在对待荀子社会思想的同时，需要将其学说与战国末年的具体社会现实相结合，考虑学说主张提出的现实背景，从而剖析其中所蕴含的社会意义。
后世论“理”，高深玄妙，以理学为尊。先秦论“理”，深浅有度，以荀子为大。从学界荀子论“理”研究入手，以兼顾义理阐发与训诂达意的方法观照孟子、荀子，旁及诸子之“理”。概言之，荀子论“理”大义有三：一是以“道”“理”关系观之，荀子之“道”，多为人道，“理”为“道”之内容，“道”即“大理”；二是从“理”字含义角度，荀子之“理”亦包含条理之“理”与治理之“理”，构成“治理”一词来源；三是从“礼”“理”关系
模式能力作为幼儿数学发展的一种基本要素，是数学探究的核心结构。当前关于早期数学发展的研究大多集中在数学概念和运算的能力上，对于模式在早期儿童数学发展中作用的实证研究相对薄弱。然而，随着认知心理学和早期数学教育的研究逐步深入，越来越多的研究开始关注于分析幼儿模式能力的发展。因此，通过对已有文献中早期儿童数学模式结构、儿童模式能力的影响因素及早期模式能力的干预研究进行总结梳理，以期为早期儿童数学模式的
针对镍钛合金在体内复杂生理环境的作用下受到腐蚀而释放大量镍离子的问题，向NaAlO2、C10H14N2Na2O8、Na2HPO4·12H2O为主要成分的电解液中，添加ZnO纳米颗粒，通过微弧氧化技术在镍钛合金表面制备耐腐蚀陶瓷氧化膜层。采用帕累托法则和正态分布曲线，分析ZnO纳米颗粒对氧化膜层孔隙率和孔隙尺寸的作用，通过SEM、EDS、电化学工作站以及水滴接触角，研究颗粒掺杂对氧化膜层微观形貌、化