【摘 要】
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在信息技术课程中,进行基于微课的翻转课堂的教学改革实践,对提高学生学习的主动性、学习效果,培养学生个性和创新精神等具有积极作用。
In the information technology cur
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在信息技术课程中,进行基于微课的翻转课堂的教学改革实践,对提高学生学习的主动性、学习效果,培养学生个性和创新精神等具有积极作用。
In the information technology curriculum, the teaching reform practice based on the micro-class flip classroom has a positive effect on improving students ’learning initiative, learning effect, cultivating students’ personality and innovation spirit.
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