五年制大专生自我管理能力提升对策浅析

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新时代对于教育工作有了新的要求,要紧紧围绕“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”的工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.五年制大专作为全日制高等教育体系中的一种学制,始于2000年,从开展到现在已经历了十多年的发展.考虑到初中生年龄小,基础知识薄弱等特点,加强学生的自我管理,建立可行的自我管理培养模式,有助于满足社会对人才的基本要求.
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