【摘 要】
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经常听到一些家长及初中教师质疑:初中数学成绩不错的学生,到了高中怎么就学不好了?到了高中以后,学生数学成绩两极分化的原因到底是什么?上述问题引起了各校及社会足够的重
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经常听到一些家长及初中教师质疑:初中数学成绩不错的学生,到了高中怎么就学不好了?到了高中以后,学生数学成绩两极分化的原因到底是什么?上述问题引起了各校及社会足够的重视.本文对这一现象造成的原因及应采取的对策作一浅析.
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