中学思想品德课案例教学法实施策略

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思想品德是一门以中学生生活为基础,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的一门综合性课程,具有思想性、人文性、实践性、综合性的特点。思想品德课对于学生的价值观、人生观有着重要的导向作用,所以如何把这门课学好对学生来说至关重要,这就需要教师在授课中掌握适当的教学方法。我认为思想品德课最重要的还是要理论联系实际,所以案例教学法在教学中应起着重要的作用。一、案例教学法的内涵以及特征(一)案例教学法的内涵 Morality and morality is a comprehensive curriculum based on the life of middle school students and the fundamental purpose of guiding and promoting the development of students’ moral character. It is characterized by ideology, humanity, practicality, and comprehensiveness. The ideological and moral course has an important guiding role for students’ values ​​and outlook on life. Therefore, how to learn this course is very important for students. This requires teachers to acquire appropriate teaching methods in teaching. I think that the most important thing in the ideological and moral education class is to connect theory with practice. Therefore, the case teaching method should play an important role in teaching. I. The connotation and characteristics of case teaching method (I) The connotation of case teaching method
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