小学数学课本的主题图主要以“场景”的形式来呈现学习素材,内容丰富,内涵深刻,能激发儿童的生活经验和兴趣,但不是每个教师都能深刻把握的,只有理解主题图所表达的内涵,并进行创造
电力电子技术在电力传动、电力系统、各种交直流电源等领域有着十分广泛的应用及前景,因此对电力电子电路的安全性有了更高的要求。寻找切实高效的技术对电力电子电路进行故
工程项目投资是关系到一个企业发展的系统工程,是促进企业发展的有效途径。项目决策一旦失误,则会威胁到企业的生存乃至企业未来的命运。对项目投资进行评价与决策是可行性研
BIM、云技术、大数据、物联网以及移动应用等先进信息技术在建筑业的推广应用,必将给工程造价行业带来全新的变革。工程造价管理顺应建设市场新形势,围绕优化服务能力、提升
本文针对《机械设计基础》教学效果现状分析,采用项目驱动教学法进行探索。结合《机械设计基础》课程介绍了项目驱动教学的实施过程、考核标准及项目驱动教学注意问题。得出
新课程标准实施过程中,由于部分教师操之过偏,课堂教学中出现了情景创设过滥、开门见山直奔主题少,充分张扬学生个性、缺失关注群体需求,小组合作过多、学生独立思考少,说得多、练
继承民族优秀文化遗产,增强学生文学底蕴,丰富学生语言,让孩子的血液里融入民族文化的基因,播下民族精神的种子,已成为教育界众多有识之士的共识。那么,如何普及中华经典诗文诵读?如何让学生爱上古诗文呢?笔者近几年作过一些有效的尝试。 一、注重积累,让学生爱上古诗文 有一位教授在我校讲授高分作文的策略时,一下子就抓住了我的心,特别是讲到作文的“巧借、巧改”,借用歌词、古诗文、词、赋、名言、警句