论文部分内容阅读
在语文教学中,我们应该高度重视课程资源的开发与利用.自然风光,文物古迹,风俗民情,日常生活话题等都可以成为语文课程的资源.教学中,我们要开发和利用以教材为中心,同时立足生本、依靠网络的课堂教学资源.
浅探语文课程资源的开发和利用
【摘 要】
：
在语文教学中,我们应该高度重视课程资源的开发与利用.自然风光,文物古迹,风俗民情,日常生活话题等都可以成为语文课程的资源.教学中,我们要开发和利用以教材为中心,同时立足
【机 构】
：
临海市托阳小学
【出 处】
：
新课程(教师)
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
2012年2月6日,本刊记者前往菏泽市,就步长集团科技发展问题,专访了制药战略委员会主席、全国人大代表赵步长,(以下简称记者、赵步长)。记者:步长集团是一家国内知名高科技健
充分利用网络信息技术的独特优势,加强信息技术与学科课程的整合十分必要和迫切。利用网络环境开展化学探究式教学,对深化化学教学改革、发挥网络技术的优势、提高教学的实效
语文素质教育主要体现为培养学生的创造性思维和能力,创造性思维能力的培养,核心是发展学生的求异思维.语文教学中的求异思维就是要求学生突破定势思维的束缚,摆脱传统习惯,
在新时代背景下,人们对素质教育的重视程度也随之不断提升.其中作为素质教育至关重要的组成部分,初中体育教学在促进学生身心发展方面发挥的积极作用是不容忽视的.为此,在促
周激流,汉族,1963年7月出生,四川威远人,博士,教授,博士生导师。1985年7月毕业于四川大学,获学士学位;1988年7月毕业于清华大学,获硕士学位。1999年7月获四川大学水电学院水
目的了解新生儿破伤风的临床特征,观察新生儿破伤风临床治疗疗效,以提高新生儿破伤风抢救水平。方法对40例新生儿破伤风患者抗感染、应用破伤风抗毒素、控制痉挛、加强护理等