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教育学的性质除了理论性和实践性外,还有行动性。行动的教育学是提高教育学教学实效性的需要,是培养教育学教师教学监控能力的需要,是构建教师教育学的需要。教育学教师的行动要有良好的示范性,应做师德的表率、育人的模范和教学的专家,这是行动的教育学对教育学教师素质的规定性。
行动的教育学与教育学教师的行动
【摘 要】
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教育学的性质除了理论性和实践性外,还有行动性。行动的教育学是提高教育学教学实效性的需要,是培养教育学教师教学监控能力的需要,是构建教师教育学的需要。教育学教师的行
【机 构】
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安康学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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陕西省高等教育教学改革重点攻关项目“新建本科院校教学主要问题与对策研究”(编号:09BG21)
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