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与其他兄弟学校手拉手，形成共识，互相学习，互相提高，形成学习氛围。多参加书画展览活动开阔眼界。了解当地人土风情，开发当地资源，提高教师自身素质，将带有地方特色的乡土教材融入课堂教学，从而提高课堂教学。
谈谈如何开发地方美术资源
【摘 要】
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与其他兄弟学校手拉手，形成共识，互相学习，互相提高，形成学习氛围。多参加书画展览活动开阔眼界。了解当地人土风情，开发当地资源，提高教师自身素质，将带有地方特色的乡土教材融入课
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市集宁区工农路小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年40期
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