应对生物学高考的教学策略

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tdj000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
育人是新时代基础教育的根本目的。文章分析了当前高中生物教学中存在的教学的根本目的不明确、“应试”的教学现象突出、教与学的形式制约课程实施的问题,并结合高中生物学学科性质、特点,提出了“教”不能代替“学”,突出学习能力的培养;提升教师专业素养,突出学科知识的研究;重视问题的设置,突出思维能力的培养;重视实验教学,突出实验能力的培养等四个应对生物学高考的策略。
其他文献
文章介绍了嵌入式服务的概念、类别及特点,分析了高校嵌入式服务的现状,最后提出了嵌入式服务的实现路径,以期提高图书馆嵌入式服务质量,为相关研究提供参考。
小学生由于年龄特点,对知识还未形成系统性的认识。在教学过程中,教师可以基于汉字字理引导学生进行辨析识字,基于汉字字理提高学生的识字效率,基于汉字字理促进学生将汉字归
国民阅读水平会通过消费、投资、生产、就业、文化、科技、教育、资源配置等诸多方面作用于经济增长,对当地经济发展产生影响。文章采用《全国国民阅读调查报告》和中国经济
研究汉斯·韦格纳编织座面木制座具的形态变化规则,可供家具设计师用于丹麦风格座具创新设计时藉鉴,以促进丹麦风格座具在时代变迁中不断发展,也为本土家具品牌的发展提
为使儿童家具设计真正以儿童需求为本,提高儿童椅的使用年限和使用率,在儿童成长过程中,以其对儿童椅的需求为研究对象,针对国内外对儿童椅设计研究现状,将目标人群3~12岁儿
近年来,用户画像研究逐渐成为国内图书馆界的研究热点。文章简述了国内用户画像研究现状,探讨了认知视角是切实履行“用户中心、用户至上”服务理念的切入点,并尝试从捕捉和
目的探讨基于药代动力学动态增强MRI(dynamic contrast-enhanced MRI,DCE-MRI)的全肿瘤影像组学特征对三阴型乳腺癌的诊断价值。材料与方法回顾性分析85例治疗前行DCE-MRI扫
目的探讨不同分子亚型乳腺癌MRI影像表现特征。材料与方法回顾性分析潍坊市中医院经手术或穿刺病理证实的240例乳腺癌患者MRI影像表现,对比分析不同分子亚型乳腺癌患者肿瘤大
目的探索基于T2WI的纹理分析和机器学习在区分肾乏脂血管平滑肌脂肪瘤(angiomyolipoma without visible fat,AMLwvf)和肾癌中的效能。材料与方法回顾分析80例肾脏肿瘤,包括肾
目的探讨3.0 T MR胃癌患者体素内不相干运动扩散加权成像(intravoxel incoherent motion diffusion weighted imaging,IVIM-DWI)中扫描参数的优化选择。材料与方法前瞻性收集