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实践证明，对理工科出身的创业者而言，专业背景目素将发挥着重要作用。该文以南京工业大学为倒，基于对大学生创新创业困境的分析，厘清学科专业素养这一工科大学生创新创业的关键要素，明确将学科专业素养培育引入创新创业理念，形成学科性，专业性、实践性为特色的培养路径。
工科大学生创新创业理念引导及培养的路径分析
【摘 要】
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实践证明，对理工科出身的创业者而言，专业背景目素将发挥着重要作用。该文以南京工业大学为倒，基于对大学生创新创业困境的分析，厘清学科专业素养这一工科大学生创新创业的关键要
【机 构】
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南京工业大学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年32期
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