【摘 要】
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摘 要：随着我国的教育改革之路的不断发展，对高职院校的人才培养方面有了新的需求与目标，加快校企合作、促进产教融合作为目前高职院校发展与创新的必经之路，在产业学院建设的过程中并不是一蹴而就的，也是经历了很多坎坷与挫折，同时出现了很多实践性问题。只有找出问题症结所在，同时平衡各方利益，才能把高职院校产业学院建设落到实处。 关键词：高职院校 产教融合 产业学院 人才培养 办学模式 中图分类号：G71
【基金项目】
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2019年度辽宁省高校党建研究立项课题《基于产教融合背景下发挥高职院校党建引领助推区域城乡建设路径研究》(课题编号:2019GXDJ-YB073)的阶段性成果之一
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随着我国的教育改革之路的不断发展,对高职院校的人才培养方面有了新的需求与目标,加快校企合作、促进产教融合作为目前高职院校发展与创新的必经之路,在产业学院建设的过程中并不是一蹴而就的,也是经历了很多坎坷与挫折,同时出现了很多实践性问题。只有找出问题症结所在,同时平衡各方利益,才能把高职院校产业学院建设落到实处。
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