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解决问题教学在小学数学教学中占有十分重要的地位,几乎贯穿于每堂数学课中。可是面对如此频繁的教学,学生解决问题的正确率却还是不如人意,其中,审题不过关占了很大的比重。新课程标准提出:培养学生良好的学习习惯,掌握有效的学习方法是小学数学教学活动的重要内容。我认为审题就是这些习惯和方法的重中之重,正确审题是解决问题的前提和关键,提高学生解决问题的正确率可以从提升学生的审题能力、提高学生的审题质量做起。