【摘 要】
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目的:分析健康教育应用于淋巴结核护理中的作用影响.方法:将我院起始于2019年12月至2021年2月收治的淋巴结核患者共计90例,通过利用随机抽样填表法将分为试验组(45例)与参照
【机 构】
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太原市第四人民医院,山西 太原 030000
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目的:分析健康教育应用于淋巴结核护理中的作用影响.方法:将我院起始于2019年12月至2021年2月收治的淋巴结核患者共计90例,通过利用随机抽样填表法将分为试验组(45例)与参照组(45例),给予参照组常规护理,给予试验组常规护理+健康教育,针对两组患者治疗时间、SAS评分、SDS评分及护理依从性进行对比分析.结果:试验组治疗时间对比参照组明显更短,SDS评分及SDS评分对比参照组明显更低,护理依从率明显高于参照组(P<0.05),数据符合统计学研究意义.结论:针对淋巴结核患者护理中实施健康教育有助于提高其依从性,缩短治疗周期,改善不良情绪.
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