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着重从多媒体运用的利弊出发,整合教学资源、丰富教学内容、精练制作水平、突出中医特色、力求教学相长、完善评估体系、形成激励机制等,最终使《中医护理学》教学质量得以全面提升。
合理运用多媒体全面提升《中医护理学》教学质量
【摘 要】
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着重从多媒体运用的利弊出发,整合教学资源、丰富教学内容、精练制作水平、突出中医特色、力求教学相长、完善评估体系、形成激励机制等,最终使《中医护理学》教学质量得以全
【机 构】
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湖南中医药大学第二附属医院
【出 处】
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中医药导报
【发表日期】
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2010年9期
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