【摘 要】
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目的：本文从影像技术专业“医、理”结合的特点，从课程体系、教学内容、实践环节及教材建设四个方面对该专业的医学影像物理学教学改革与实践进行了讨论，以便更好地促进医学影像
【基金项目】
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黑龙江省HGJXHB,l10064,黑龙江省大学生创业实践项目,201310229012
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目的：本文从影像技术专业“医、理”结合的特点，从课程体系、教学内容、实践环节及教材建设四个方面对该专业的医学影像物理学教学改革与实践进行了讨论，以便更好地促进医学影像专业人才的培养。方法：建立了医理结合的课程体系，优化了医理结合的教学内容，强化了医理结合的实践环节，同时加强了医理结合的教材建设。结果：使课程体系得到了整体优化，提高了学生的人文和科学素养，建立了以学生为主体、以学生自我训练为主的教学模式。完善了影像物理学特色教材建设，使得教学更加系统规范化。结论：课题的研究对医学影像学各专业的建设有一定的指
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