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“产出导向法”是适用于当今中国大学英语教学改革的理论体系,有助于促进大学英语的有效教学,提高学生的英语能力。本文以“产出导向法”为理论依托,以《新视野大学英语视听说(第二册)》一个单元为例,尝试设计听说课教学模式,探索能切实提高学生听说能力的教学方法和教学模式。
基于“产出导向法”的大学英语听说课教学模式设计
【摘 要】
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“产出导向法”是适用于当今中国大学英语教学改革的理论体系,有助于促进大学英语的有效教学,提高学生的英语能力。本文以“产出导向法”为理论依托,以《新视野大学英语视听说(第二册)》一个单元为例,尝试设计听说课教学模式,探索能切实提高学生听说能力的教学方法和教学模式。
【机 构】
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南通理工学院;南通理工学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年2期
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