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生理学在线开放式案例教学在高职高专医科教育中对提高学生学习兴趣和主动性,培养检索信息、分析问题、解决问题、团队合作、归纳总结等综合学习能力有积极作用。在实施过程中也需要关注以下问题：教师需根据学情构建优质案例、拓展自身学识素养、引入学习激励机制等。
以生理学在线开放式案例为载体培养高职高专医科学生的综合学习能力
【摘 要】
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生理学在线开放式案例教学在高职高专医科教育中对提高学生学习兴趣和主动性,培养检索信息、分析问题、解决问题、团队合作、归纳总结等综合学习能力有积极作用。在实施过程
【机 构】
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浙江医学高等专科学校
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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浙江医学高等专科学校教育教学改革项目“高职高专《临床实用生理学》开放式在线案例学习系统的建设与应用”（2012XJJG11）
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