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开展大学英语网络教学是当前大学英语教学改革的课题。本文介绍了首都师范大学大英部开展的基于计算机和网络的大学英语视听说自主学习模式试点教学的实践过程。文章从学生自主学习能力培养、评估和情感教学三个方面探讨了如何充分利用和发挥网络教学平台功能和技术优势推进大学英语视听说教学质量。
《新时代交互英语》视听说网络教学实践研究
【摘 要】
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开展大学英语网络教学是当前大学英语教学改革的课题。本文介绍了首都师范大学大英部开展的基于计算机和网络的大学英语视听说自主学习模式试点教学的实践过程。文章从学生自
【机 构】
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首都师范大学大学英语教研部,北京师范大学
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年S4期
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