论银行活力

来源 :农村金融研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnyy20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 按照我国现行银行体制,中国人民银行列入政府序列,各个专业银行都是金融经济组织。既然是经济组织,是金融企业,那它显然应该具有与一般国有企业相同的性质,这是首先要肯定的。然而,还需看到,由于银行所经营的是货币与信用这种特殊商品,所以它必然也有与其它国有企业不同的功能、作用和活力。那么,我国专业银行究竟具有什么样的活力呢?这是本文研究的重点。
其他文献
【摘要】本文对中学政治课导入艺术及技巧进行了探索和研究,结合自己的教学实践总结出承上启下式、创设激情式、游戏表演式等有效的新课导入形式,对政治课教学有一定的指导意义。  【关键词】中学政治;课堂导入;艺术形式  明朝谢榛在《四溟诗话》中指出:“凡起句当如爆竹,骤响易彻。”他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震。他的话启示我们:中学政治课要想上的精彩,顺利完成教学目标,必须重视课堂
<正> 近几年来,农村出现集资兴办企业的热潮。面对这一新情况,农村金融部门应当积极进行研究,明确态度,拿出对策,将集资纳入金融体系,支持乡镇企业的迅速发展。一、农村集资
<正> 中央在1984年4号文件中提出的建设我国信用合作系统,是改革和完善农村信用合作体制,促进发展社会主义商品经济的重大决策。因此,尽快地从下至上建设这个系统,应当成为农
<正> 近年来,特别是中央84年一号文件下达后,为了适应城乡商品经济的发展,一种融通资金的形式——社会集资应运而生,发展很快。由于城乡经济条件不同,城乡社会集资存在着一些
古人云: “工欲善其事,必先利其器。”随着社会的进步和教育媒介的不断发展,使用多媒体进行教学对于教师来说已经不再是什么新鲜事儿了,如何把信息时代的多媒体特征融于化学教学设计及教学过程中,是摆在化学教学工作者面前一个刻不容缓的问题。   误区一:媒体信息越多越好   根据教学规律,学生是课堂的主体,教师在教学中应该起到主导作用,所以,无论计算机的功能多么完备,它仍然只能起到辅助教学的作用。有的教师在
<正> 中国农村金融学会第二次代表大会今天开幕,我代表中国保险学会致以热烈的祝贺。当前我国经济发展的形势很好,出现了持续、稳定、协凋发展的新局面。学术研究的新情况、
笔者通过多次实地考察,发现白鹿山上玄极寺西侧有一块北齐时期残碑。它为我们研究北齐历史、百姓生活打开了一扇窗口,留下了珍贵的第一手资料,并对太行山一带乃至我国北齐时
知识信息经济时代的到来,人们把企业中关键人(2:8理论)作为活化(人力)资本,参与组织剩余利润的分配已逐步成为实现.文章提出,人力资源会计理论应重点研究人力资本会计中计量
<正> 中国农村金融学会农村金融体制改革理论讨论会于1086年10月29日至11月2日在山东泰安市召开。参加这次讨论会的有中国农村金融学会的常务理事,中国农业银行总行和各分行,
<正> 最近国务院颁布了“借款合同条例”,这是国家在管理信贷资金方面立下的一个极为重要的经济法规。“条例”的执行,将使国家信贷资金得到法律保障,使信贷资金的经济效益不