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民歌是我国各个地区的特色音乐经历岁月的洗礼传承下来的精髓,而流行音乐则是符合现今大众音乐审美观的主流音乐形式。随着时代的发展与进步,各类文化的融合进程逐渐加速,民歌与流行音乐也不应该例外。在实际音乐教学中,应该有效地利用好先进的多媒体技术促进流行音乐与民歌的教学整合,培养学生多元化的音乐审美能力。