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新时期,加强＂90后＂青少年的人格教育,需要在社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念等方面重点展开,这是＂90后＂青少年全面发展的要求,也是社会主义现代化建设的要求。
“90后”青少年人格教育的新思考
【摘 要】
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新时期,加强＂90后＂青少年的人格教育,需要在社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念等方面重点展开,这是＂90后＂青少年全面发展的要求,也是社会主义现代化建设
【机 构】
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华东师范大学人文社会科学学院
【出 处】
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山西青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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