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九年义务教育阶段数学教材的改革,已有数年之久。对于数学教师来说,通过数学教学来培养学生初步的创新精神和实践能力已成为一个重要环节。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径呢? 一、 教师必须提高认识、改变观念,具有较强的创新意识 教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆
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云南某高硫铅锌矿选矿厂硫精矿含铅、锌较高,铅、锌主要分别赋存在方铅矿和闪锌矿中;硫精矿中方铅矿、闪锌矿的粒度分别以微粒、细粒为主,且多为连生体,但闪锌矿的单体解离度
目前认为,构造升降、气候所控制的湖平面变化以及沉积物的供给对陆相湖盆层序发育的范围、厚度、演化阶段及层序边界的形成起着主要控制作用,而对于同一湖盆演化的不同阶段,则是