【摘 要】
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小学阶段的学生有一个普遍的特点就是学习习惯和学习状态尚未养成,所有的学习都处于初级入门阶段。对于每个人来说,我们作为一个个体,却不得不与其他人进行交流交往,而在进行交流的过程中,我们最常用的就是语言交流。所以,培养学生们的口语交际能力,对于小学阶段的同学们来说就显得更加重要了。本文就如何提高小学生的口语交际能力进行论述,希望可以对广大教师在教学过程中的培养目标有一定的借鉴意义。
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小学阶段的学生有一个普遍的特点就是学习习惯和学习状态尚未养成,所有的学习都处于初级入门阶段。对于每个人来说,我们作为一个个体,却不得不与其他人进行交流交往,而在进行交流的过程中,我们最常用的就是语言交流。所以,培养学生们的口语交际能力,对于小学阶段的同学们来说就显得更加重要了。本文就如何提高小学生的口语交际能力进行论述,希望可以对广大教师在教学过程中的培养目标有一定的借鉴意义。
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