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学期项目课程注重与纺织服装行业的紧密结合，依托校企深度合作，以企业真实项目为载体推行“教、学、做、导”一体化教学。以初级学期项目课程“布艺作品设计制作”为例，在充分调研纺织服装人才需求和岗位能力要求基础上，以工作过程为导向开发课程教学项目，明确课程的能力、知识及素质目标要求，形成完整的课程标准。实践表明，学期项目课程的开展对提升学生的综合职业能力有非常明显的效果。