战“疫”时期线上幼儿教育的定位与过程

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2020年,受新冠肺炎疫情影响,多地幼儿园延期开学,线上教育成为在此期间的主要教育形式.如何充分发挥线上教育的优势,让幼儿的居家活动更有意义,让家长的居家陪伴更有指导性、方向性,对幼儿教师提出了更高的要求.rn一、线上幼儿教育存在的问题rn幼儿教师在幼儿园可通过集中活动、区域游戏、个别化学习等多种形式与幼儿面对面生活、游戏,教育效果显而易见.而线上教育有别于在园所的线下教育,教育方式仅仅依靠网络平台传播,即使对教龄丰富的幼教老师也是一种新挑战.
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