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文章结合高职院校学生英语学习的现状,参照黄荣怀教授提出的混合式学习的教学设计理论,阐述如何有效的结合网络环境下的自主学习与传统教室环境下的课堂学习,引导学生开展混合式学习,实现优势互补.
网络环境下高职《公共英语》课程结合式教学模式的建构与实施
【摘 要】
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文章结合高职院校学生英语学习的现状,参照黄荣怀教授提出的混合式学习的教学设计理论,阐述如何有效的结合网络环境下的自主学习与传统教室环境下的课堂学习,引导学生开展混
【机 构】
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河北省石家庄职业技术学院,050081
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年2期
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