【摘 要】
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目的探讨预见性健康教育和局部护理在糖尿病足患者护理中的应用效果。方法运用整群随机抽样的方法选取2016年2月—2018年2月我院收治的糖尿病足患者60例,依据护理方法将这些
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目的探讨预见性健康教育和局部护理在糖尿病足患者护理中的应用效果。方法运用整群随机抽样的方法选取2016年2月—2018年2月我院收治的糖尿病足患者60例,依据护理方法将这些患者分为两组,即在常规护理基础上预见性健康教育和局部护理组(综合护理组,n=30)和常规护理组(n=30),对两组的健康教育、自我管理能力评分进行统计分析。结果护理前,两组健康教育、自我管理能力评分之间的差异无统计学意义(P>0.05);和护理前相比,两组护理后的健康教育、自我管理能力评分均显著较高(P<0.05);但综合护
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