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我国学校体育科研虽取得一定成绩,但通过武汉、长沙、郑州等九城市调查,发现存在不少突出问题.其一,对体育科研认识不到位;其二,体育科研对体育的发展不到位;其三,体育科研的深度不够.因此,今后应视体育的科学技术是体育的第一生产力,借科研兴体、科研树人;将体育教学模式由训练型向学者型、专家型过渡.