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“行动研究”为建设行动研究型辅导员提供了理论支持,行动研究型辅导员以思想政治教育实践为中心,具有反思精神和创新意识;建设行动研究性辅导员队伍反映了时代发展的要求,体现了以学生为本的理念,是辅导员专业化发展的方向;建立科学的管理机制、明确辅导员的工作职责、培养辅导员的科研能力是建立行动研究型辅导员队伍的途径。