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为了进一步探索全民健身背景下我国高职院校体育教育的改革策略,首先从体育教学改革的方向和目标不明确、对全民健身和终身体育的教育与宣传力度不够以及教学理念落后且新课程开发滞后三个方面阐述了现阶段我国高职院校体育教学现状,并从转变传统体育教育思维、开展丰富多彩的体育活动、加大新课程开发力度以及转变传统的体育教学评价机制四个方面阐述了具体的改革策略.