【摘 要】
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1940年,日本的铃木镇一始创了铃木教学法,他提出学习音乐要像学习母语一样,创造出一种生活、娱乐的音乐环境,让孩子在这个环境中,自然而然地接触音乐,让孩子反复观察哥哥姐姐
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1940年,日本的铃木镇一始创了铃木教学法,他提出学习音乐要像学习母语一样,创造出一种生活、娱乐的音乐环境,让孩子在这个环境中,自然而然地接触音乐,让孩子反复观察哥哥姐姐们的演奏,多多聆听音乐,使孩子在潜移默化中接受并喜爱上音乐,绝不强迫、硬性要求孩子在学音乐时要做什么。而且学音乐最好是从小开始学,开始得越早越有利。只要孩子们稍有掌
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