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澳大利亚教学与学校领导研究院（AITSL）近日发布了最新版本的澳大利亚《中小学校长专业发展指引》，将校长的专业素养分为核心领导能力和专业技能两个部分，其中核心领导能力包括眼界与价值、知识与理解力、与个人素质相关的人际关系及社交能力等3项内容；专业技能包括领导教与学、发展自我及他人、引导改进、创新及变革、领导教学管理、参与社区工作等6项内容。