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在专业教育的“三堂”联动中培养学生的创新素质
在专业教育的“三堂”联动中培养学生的创新素质
来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyf1978
【摘 要】
:
为培养当代社会需要的高素质创新人才,提出了专业教育教学改革新思路一从专业教育多维课堂视角出发,构建专业教育教学多维课堂模式,实施专业教育教学多维课堂联动,着力提高大学生
【作 者】
:
牛静
潘庆才
赵艳玲
李伟
【机 构】
:
黄淮学院化学化工系
【出 处】
:
高师理科学刊
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
创新素质
专业教育
大学生
培养
教育教学
创新人才
社会需要
综合素质
【基金项目】
:
河南省高等教育教学改革研究项目(09-278),河南省教育科学“十一五”规划重点课题(2006-JKGHAZ-100),黄淮学院教育教学改革与研究重点课题(2008003)
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为培养当代社会需要的高素质创新人才,提出了专业教育教学改革新思路一从专业教育多维课堂视角出发,构建专业教育教学多维课堂模式,实施专业教育教学多维课堂联动,着力提高大学生的综合素质、强化大学生的创新精神和实践能力.
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