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好的教学方法,有利于我们的教学。认识教学中的一些不当作法并加以克服,同样会促进我们的教学。一、中学数学教学中的一些不当作法及分析1.违背学生发展的规律。学生的发展是有规律的,学生发展的每一个年龄段,其接受能力是有区别
中学数学教学中不当作法的分析与对策
【摘 要】
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好的教学方法,有利于我们的教学。认识教学中的一些不当作法并加以克服,同样会促进我们的教学。一、中学数学教学中的一些不当作法及分析1.违背学生发展的规律。学生的发展是
【机 构】
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兰溪市游埠中学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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