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长期以来,在对待初中学生德育教育的实施,通常被理解为是思想政治专任教师和教导处的职责.实则不然,作为初中英语教师在日常教学中,同样可以发挥对学生实施德育教育的职能.对于这一阶段的学生而言,思想很容易走弯路,所以对于其德育管理甚至比教学管理更为重要,而如何有效地促进学生的德育发展是目前初中德育管理工作中最大的困难.