走进市西中学人工智能实验室，门口的人脸签到系统，可快速准确地识别记录来访者的人脸、时间、位置等信息；智能遥感应用，基于深度学习技术，系统自动提取遥感影像中的道路、飛机舰船、地物类型等信息，具备遥感数据自动化处理和分析能力，在“地理课堂”中大显身手；学生自己搭建的无人小车，在模拟道路上自动转弯、加速、避障，自动感应信号红灯停、绿灯行……
　　从今年2月27日起，人工智能课程在市西中学开课。作为拓展性选修课程，本学期，每周二下午人工智能课程面向高一、高二学生开设。图像识别技术课上，学生们坐在电脑前，与老师互动，再到电脑教学实验平台上自己操作实践，设计出项目，最后动手将项目转化为应用于实际生活中的作品。学生上课时，面对一台电脑，里面预装了深度学习算法平台，平台上都是紧密贴合《人工智能基础》教材的实验内容，学生们可以在这个教学实验平台上进行深度学习模型训练和定制算法扩展。
　　这个学期，华东师范大学第二附属中学也开启了人工智能基础课程。“在往期开课经验的基础上，课程内容包括人工智能概述、经典分类、深度学习、视频理解、机器创作、移动机器人项目，利用有关器材完成移动机器人的设计、组装和调试，项目展示，以及机器人比赛项目中的工程设计、电子电路、程序设计、机械结构与制造、比赛策略等内容，在教学中不断完善内容。”《人工智能基础（高中版）》教材编写参与者、劳技信息教研组85后教师陈向东说。